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오늘의 구조분석

1. K Farms uses refrigerated containers to transport vegetables so that they do not deteriorate.

- K Farms 주어 / uses 타동사 / refrigerated containers 목적어 / to transport vegetables 부사구 / so that they do not deteriorate 부사절

 

2. Any Time Freight can guarantee delivery of your package to all continental destinations within three days of receipt.

- Any Time Freight 주어/ can guarantee 타동사/ delivery of your package 목적어/ to all continental destinations 부사구/ within three days of receipt. 부사구

 

3. Most portion of the income from the fundraiser will be donated to the victims of the earthquake.

- Most portion of the income from the fundraiser 주어/ will be donated 동사(수동태)/ to the victims of the earthquake. 부사구

 

* 오늘 기억않났던 단어

resurface 다시떠오르다. contract 계약서, 줄어들다. sturdy 튼튼한, 견고한 assumed 추정하다.

assigned 맡기다. Inspected 전검하다. inducing 포함하다. blade 칼날 intend 의도하다.

 

저번 포스트에 이어 5형식 동사

5형식동사는 대표동사들 모두 양면의 성질을 띄고 있어서 다 조심해야함.

1. 사역동사

Make, have, let + o + o.c(원형부정사) à to가 생략된 형태

Get + o + o.c (to부정사), help + o + o.c(to부정사, 원형부정사)

2. 준사역동사

Tell, inform, notify, remind, want, ask, order, adviser, persuade, urge, require, request, invite + o + o.c(to부정사)

3. 지각동사

See, hear, fell, watch, notice + o + o.c(원형부정사, 분사) *notice는 동사(~알아채다)일때만

4. 기타

Enable, encourage, expect, cause, allow + o + o.c(to부정사)

* Enable는 사람주어일 때는 쓸 수 없다.

 

* 목적어 + 목적보어 만 취할수 있는 5형식동사

Want, tell, persuade, invite, inform, notify, remind, encourage, enable, cause, allow

 

* tell, persuade, inform, notify, remind 의 경우 that절을 취할수 있으나 뜻이 사역의 의미가 아닌 사실전달의 의미를 가진다.

 

*둘다 가능한 5형식 동사

지각동사(see, hear, feel, watch, notice), ask, order, advise, urge, require, request, expect

 

* 목적어와 목적보어가 수동관계일 때

1. have, want, saw + o + (to, to be, being) o.c

2. think, elect, name, call, consider, keep, find, leave, make + o + o.c(명사/형용사)

* 주의 know, understand, choose, believe 는 5형식에서 목적보어 to be생략 불가!!

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동사에 대해 알아보자#1

동사는 크게 자동사, 타동사 작게 1형식~5형식까지 나눌 수 있다.

1형식 주어 + 자동사

2형식 주어 + 자동사 + 보어 (대표적으로 be동사가 있다.)

3형식 주어 + 타동사 + 목적어

4형식 주어 + 타동사 + 직접목적어 + 간접목적어 (수여동사)

5형식 주어 + 타동사 + 목적어 + 목적보어

 

문법에서 동사가 중요하게 다뤄지는 이유는 파트5,6에서 빈칸을 채울 때 품사결정의 기준이되기때문이다.

 

*자동사, 타동사 구분

간단하게 목적어가 따라올 수 있냐? 없냐? 의 차이로 구분한다.

목적어가 필요 없는 자동사와 목적어가 꼭 필요한 타동사

 

1. 1형식

- 대표 동사들

Decline "감소" 개념에서 명사/동사이며 자동사지만 "~을 거절하다"의미에선 타동사

* Decrease 는 명사/동사, 자/타동사 모두 가능해서 조심해야 함.

React to/against/by 반응대상(to), 대립대상(against), 수단(by)

Relies 의존하다

Exist 존재하다.

Happened 일어나다.

Rise 올라가다.

Lie (lie-lay-lain) 눕다. *lay-laid-laid는 타동사

Arrive 도착하다

- 예외 동사들

Graduate from STH ~을 졸업하다 *graduate SB 타동사

Complain to SB of/about STH ~에게 ~를 불평하다

Interfere with STH ~를 방해하다 *disturb + SB, impede/hinder/hamper + SB/STH 모두 타동사

Account for STH ~을 설명하다 *explain STH 타동사

Wait for SB/STH ~를 기다리다.

Dispose of STH ~를 처분하다,버리다

Deal with STH ~을 다루다.

 

2. 2형식

- 대표 동사들

BE동사 의미상 "~이다"일 때는 2형식, "있다., 존재한다."일 때는 1형식

Become ~처럼보인다.

Appear 나타나다.(1형식) *~처럼보인다(to V)

 

- 예외 동사들

Look at ~을 보다(1형식), look ~ 보이다.(2형식)

*look 는 명사적 용법도 있으므로 조심

Feel, smell, sound, taste + 보어

Stay, remain ~로 지속되다

 

3. 3형식

- 대표 동사들

동사의 70%정도가 3형식 타동사들이므로 시험장에서 모를 경우 대다수가 3형식으로 봐도 무관함.

 

- 예외 동사들

Discuss STH ~에 관해 논의하다.

Describe SB/STH ~에 관해 묘사하다.

Join SB/STH ~합류하다

Reach STH ~에 도달하다

Attend STH ~에 출석하다

Exceed STH ~보다 초과하다

Resemble SB ~와 닮았다.

Access STH ~에 접근하다

Contact SB ~와 연락하다

 

* 주의

타동사의 경우 명사/타동사 동일형일경우 타동사는 전치사 없이 목적어가 와야 하고 명사형일 경우 전치사를 쓸 수 있다. Join, reach, access, approach, contact뒤에 전치사가 동반되었을 경우 명사의 위치인지 확인해야 함. 전치사가 없을 경우 동사인지도 확인해야 함.

 

자동사/명사 동일형(구조차이 없음)

Graduate, account, wait, deal

 

4. 4형식

- 대표 동사들

Gave ~주었다.

Offer ~제공해줄 것이다.

Sent ~보내주다.

Pass ~건네주다

Allow ~지급해준다.

Paid ~ 지불해주다.

Awarded ~수여했다.

Show ~일러주다.

Teach ~가르쳐주다.

Ask ~물어보았다.

Tell ~말해주다.

Buy ~사주다.

Made ~만들어주다.

Write ~써주다.

Secure ~보장해주다

* 4형식의 동사들의 의미는 간목과 직목의 영향으로 인해서 2가지 의미가 합쳐져 있음을 알 수 있다. "보내주다"의 경우 "보내다"와 "주다"의 의미가 합쳐져 있음.

 

직접목적어의 강조할 때는 4형식동사들의 대부분이 to를 쓴다.

- He gave her the doll. à He gave the doll to her.

- Make, buy, get + D.O + for + I.O

- ask + D.O + of + I.O

단 대명사는 4형식이 될 수 없다.

 

 

- 예외 동사들

수여의 의미이면서도 목적어를 2개 취할 수 없는 동사들.

1. Explain계열(I.O 못씀)

-explain, announce, report, mention, say, suggest, retain

2. Inform계열(D.O 못씀)

- Inform, notify, remain + SB + of/about + STH

- assure, convince + SB + of + STH

- Brief + SB + on + STH

3. Provide계열(I.O, D.O 둘 중하나)

- provide, supply + SB + with + STH , provide, supply + STH + for/to + SB

- Present + SB + with + STH , present + STH + to + SB





5형식 동사는 다음 포스트에 이어서 하도록 하겠습니다.
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가장 먼저 틀린 것부터 체크하면서 제거한다.

 

오답의 유형

1. 사진에 없는 단어는 무조건 오답

2. 발음이 혼동되는 단어 주의

EX) copy---coffee è copy machine---coffee machine

*여기서 copy machine가 정답보기임.

3. 주관적인 판단은 오답으로 처리

à 목적이유(for+명사, to v), 방향, 목적지(to/for 목적지), 시간언급(2o'clock, lunch, noon)

4. 흑백사진으로는 알 수 없는 색깔은 오답

Black & white, bright & dark 정도는 정답으로 가능함.

5. 시제는 항상 현재형, 현재진행형

à한 시성을 띄어야지 정답임.

6. 사진 속 등장내용 혹은 수의 일치가 되어야 한다.

 

* operate, heavy machinery, forklift

* being operated = has been turn on

* make a copy of sth

* two cups of coffee

* for sale 과 on sale의 차이

* in a row(한 줄), in rows(여러 줄), row a boat(노를 젖다)

* pave = surface 포장하다

* be sitting, be seated

* ride-rode-ridden 타다

* chop 썰다

*prepare, prepare for

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단서를 찾아라(선택지)

1. 품사 à 구조문제

2. 의미가 다를경우 à 어휘문제

3. 의미가 비슷할경우 à 문법문제

 

명사 + (of + 명사) 형용사역활

 

Complain of/about ~을 불평하다.(자동사)

 

등위접속사

 

Meet the customers' needs.

Meet the deadline.

 

문장구조를 최대한 단순화 시켜보자!

 

The + 명사

 

be동사 + 보어(명사, 형용사)

 

see – saw – seen

seen은 분사로 취급->형용사 지위다.

이런 형용사 앞에 be동사가 오면 수동태가 된다.

 

Built 타동사

Vt + o 를 수동태로 바꾸면 o + be pp 가해자 입장에서 피해자 입장으로 바뀐다.

 

To v 는 동사역활을 뺀 나머지 역할을 함.

 

분사 be + ~ing 능동태, be + pp 수동태

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1. (a) Lake surround either side walk way.->lamps are either side of the walk way

(b) Someone ….pence->someone has leaning on the pence

(c) The workers are ….grass..->the workers are mowing…..

(d) Some of benches are occupied.->

 

2. (a) The plane taking off the airport.

(b) airplane at the terminal.

(c) the airplane … landing….nearby airport.->

(d) ……boarding…airport.->passengers are boarding on the airport.

 

3. (a) there aren't any car…road today.->

(b) some people are walking on the street.

(c) everyone in walking….same direction.

(d) the traffic……….replace->the traffic lights being replace.

 

4. (a) ship drinking the water.->sheep are ……

(b) the boat is…the sea->

(c) the boat are moving ….. water.

(d) number of ship … docking in the port.

 

5. (a) the man are using the computer.

(b) the man are sitting near desk

(c) the man are giving a presentation.

(d) the man are standing across the counter.

 

Mow : 깎다. Lean : 기대다. Be in use=be taken=be occupied : 차다.

At the airport=on the ground=runway 활주로,공항

On the street=along the street=down the street 거리를 걷다.

Replace=be change=from A to B 바뀌다.

Across the counter=across from each other.

 


모르는 단어는 절대로 않들렸음.

특히 1번 lamp, 2번 sheep은 아는데도 않들렸음.

가장 중요한 핵심위주로 듣는 연습해야함.

단어 암기와 독해 연습 필요성 느꼈음.



 

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토익 시험을 위한다는 가정하에
문법문제중에 가장 쉬운 유형의 문제인
품사문제를 살짝 보겠습니다.

첫날 강의는 품사의 위치정리에 중점을 두신듯하였습니다.

토익을 풀때 문법 Part5, 6에서 문제를 풀때
문제를 어떻게 푸시나요?


1. 지문부터 차근차근 읽어 가며 푼다.
2. 빈칸의 앞뒤를 보고 푼다.
3. 지문을 읽고 유형파악후 빈칸 앞뒤를 보고 푼다.


사람들 마다 개인차이는 있습니다
저같은 경우에는 문법에 매우 약해서 1번 처럼 풀면 완전 망치더군요
학원도 다녀보고 잘하는 사람들한테 들어서
요령도 조금 읽히고 하면서 2번으로 했습니다.
공부하는데 악조건만 가진 저로서는 실수의 연발이엿습니다.
리뷰하면서도 "어!", "아!", "헉!"만 연발하는 제모습을 볼수 있었습니다.

결국 마지막엔 커뮤니티를 통해서 알게된
지문 유형파악후 문제 풀기를 하니 속도도 빨라지고
정확도도 조금 올라가더군요

예를 들어 살펴보겠습니다.
A) Expand   B) Expands   C) Expasion   D) Expansive
를 보면 알수 있듯이 동일한 의미의 단어를 품사만 다르게 낸것입니다.
동사원형, 3인칭동사, 명사, 형용사로
빈칸에 맞는 품사만 찾으면 땡인 품사 찾기 문제에서
난이도 하의 문제이다.

근데 난 이걸 그렇게 틀려왔으니 엉엉엉~

Ad, a S ad V (o) ad a o ad


명사

관사, 소유격, 형용사, 전치가, 타동사 뒤에 위치


형용사

명사 앞에 온다.

2형식 동사와 5형식동사의 보어자리에 온다.

 

부사

모든 자리에 올수 있으나 명사를 수식할수 없다.



이상으로 간단히 정리해 보았습니다.
저는 이 이상 정리하면 항상 더 헷갈리는 일들이 다반사 더군요.
여기는 저를 위해 정리 하는 공간이므로 이해해 주시기 바랍니다.



  S                         Vt                           O

ad ad, (ad ad a n a구/절) ad ad V (ad ad a n a구/절) ad ad ad구/절

                         ad구/절                               ad 구/절은 동사를 앞에서 수식 않는다.






 

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Toeic(토익) 성적이 완전 바닥인 내가 올해 마음을 단단히 먹었다.

귀찮아서 검색하기 마저 안 하고 될 대로 되라며 아무 요령 없이

주구장창 앉아서 능력 없는 똥공부만 하던 나였다.

요번에는 제대로 공부하고 나름의 방법을 고안해서

실천해 나가면서 성적을 올릴 것이다.

 

이미 강의는 신청을 해놓았다.

교제를 구입해야 하는데 10원도 야껴야되는 시기라

따로 인터넷으로 구입했다.

 

처음에는 그냥 별것도 아닌데 중고로 사버릴까?라는 생각도

했지만 중고로 구입하기 위해 지불하는 차비만 해도 별로 크게 장점이

없어서 인터넷으로 구입하기를 마음먹었다.



모질게토익 LC/RC종합서 각 15,000원

이벤트 금액 22,500원 추가 1,000원 할인을 받아서

21500원에 구입을 했다.

네이버 최저가로 검색하면 11000원 정도 했으니 괜찮게 구입한 거다.

 

 


택배도 생각보다 빠르게 도착했다.

작년12월30일 저녁 늦게 주문해서 1월2일 받았으니..

(한 해가 지나고 온건 안습ㅎㅎㅎ)

 

 

거기에 어이없는 사은품(토익타이머)까지..만족하네~

구매확정은 수업 한번 들어보고 구매 확정할 예정임.

 

요번에 알게 된 사실인데

생각보다 인터넷에서 책 사기는 정말 좋다는 점이다.

그 동안 늙고 의심 많은 나는 직접 손으로 만져보면서

구입하기를 원해왔다.

 

그래서 발상의 전환을 해 주말에 서점을 들러 책을 만져보고

봐가면서 흥미 있는 책을 찾아 책이름을 메모하는 버릇을 들이고

저녁에 집에서 인터넷으로 주문하는 식으로 책을 산다.

 

요즘엔 교*문고에서는 바로드림이라는 서비스를 실시하면서

인터넷가격으로 책을 사고 문고에 가서 받는 서비스를

하고 있다. 괜찮은 것 같다. 인터넷 주문하고 택배 기다리기

짜증나시는 분들 많으니 말이다.

 

이리 저리 검색하면서 알게 된 사이트인데

도서 구매대행이라는 사이트다.

http://thessage.com/

 

확실히 싸다.특히 가격이 클수록 할인되는 가격도 많아진다.

나도 21500원짜리 해보면 19500원이 나온다.

이런! 중고시장에서는 19000원에 팔던데 뭥미~

 

자꾸 언급해서 아르바 같은 교*문고에서도

괜찮은 코너가 있었다.

http://www.kyobobook.co.kr/specialprice/specialPriceMain.laf?mallGb=KOR&ejkGb=KOR&orderClick=rpd

할인 폭이 커서 괜찮았다. 30%~50%대의 새 책을 배송해준다.

내가 좋아하는 분야의 책들이 많아서

관심을 끌었다.

 

마지막으로 괜찮았던 곳이

인*파크의 헌책방 코너

http://book.interpark.com/bookPark/html/book_sec.html?bookblockname=b_gnb&booklinkname

사람들이 올려놓거나 사이트에서 올려놓고 파는 곳이다.

특히 이곳은 위에 언급된 도서구매대행 사이트와 연동할 수 있어서

할인 폭이 더 커진다.

단, 배송료가 있고 개인거래물건은 배송이 늦어지는 경우가 있었다.

 

 

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