비루한 드론을 한대해

■ 파트3 직업을 묻는 질문파악하기

1. 화자의 직업을 묻는 일반적인 질문

    가. 화자의 직업을 묻는 질문패턴

        (1) 대화의 처음 두문장에서 직접적인 힌트 등장

        (2) 대화 전체적으로 여러가지 힌트를 통해 유추하는 문제

    나. 문제의 종류

    - Who most likely is the woman?

    - who most likely are the speakers?

    - who are the speakers?

    - who is the woman?

    - who is the man talking to?

    - what is the man's occupation?

2. 대화에 나오는 제3자의 직업이나 신분을 묻는 질문

    가. 특정인물의 이름이나 직업을 묻는 문제 패턴

        (1) 특정인물의 이름을 언급하고 그사람의 직업을 묻는 질문은 대화에서 그 사람 언급될 때 귀를 기울인다.
        사람이름뒤에 동격이나 보어 형태로 직업등이 언급되는 경우가 많다.

        (2) 특정한 행동을 한 사람의 이름을 묻는 문제는 보기에 있는 사람이 키워드

    나. 문제 종류

    - who is carrying out the final review of this proposal?

    - who placed this order?

    - who has the man's newspaper?

    - who is Larry?

    - who will work on Friday?

    - who did the woman have lunch with?

■ 파트3 시간의 문제를 푸는 방법

1. 무엇을 들어야 하나?

è 시간문제는 보기 4개에 귀를 기울여 듣는다.

2. 어떤 순서로 풀면 되나?

    가. 보기에 있는 시간중의 하나가 처음 언급됐을 때

    à 체크만 해놓고 끝까지 하나라면 정답

    나. 보기에 있는 시간이 하나이상 언급됐을 경우

    à 하나 이상 들릴경우 포인트는 문제의 동사이다. 질문에 나온 동사 혹은 동의어와 함께 시간이 언급된다.

3. 어떤것을 주의해야 하는가?

è a quarter to nine, 5 past 10 처럼 시간이 아닌 계산이 필요한 문제에 주의

4. 주의해야할 시간표현

    가. 15 to 10 : "10시까지 가기 15분전" à 9시 45분

    나. 10 past 9 : "9시를 지난 10분" à 9시 10분

3. 조심해야 할 것들

    가. 분사에서의 감정타동사

    Amaze/shock/surprise, satisfy, please/delight/amuse/entertain, interest, bore, embarrass,

overwhelm, impress, depress, disappoint/frustrate, scare/frighten, trouble, tire,

fascinate/charm, confuse

è 감정타동사는 exicted(흥분을 유발당한), exciting(흥분을 유발시키는)같은 의미를 가진

다. 일차원적으로 "흥분되는"의 의미가 아닌 유발시키는 의미이다. 그렇다 보니 ing는 유

발시키는 사물와 함께 ed는 감정을 유발당한 사람과 함께 쓰인다.

    나. 형용사/ 분사 동일형

    è 현재분사가 목적어를 취하지 않고 순수형용사로 사용되는 경우

        (1) 형용사/ 현재분사 동일형

        è 감정동사의 –ing형 포함, accommodating(협조적인), promising(유망한),

demanding(까다로운), missing(분실된), touching(감동적인), damaging(해가되는),

approaching(다가오는), striking(눈에띄는), encouraging(용기를 주는),

challenging(도전이되는), leading(선도적인)

- 예외 반드시 목적어를 동반하는 형용사

Scary, impressive, delightful, pleasant, satisfactory

(2) 형용사/ 과거분사 동일형

Dedicated(헌신적인), sophisticated(정교한), complicated(복잡한), reserved(예비의),

distinguished(발군의), informed(지식이있는), experienced(경험이 풍부한)

4. 분사구문에 대한 진실

- when he saw me, he ran away. à seeing me, he ran away.

(접속사와 주어를 생략하고 동사를 분사로 바꾸면 구문이 된다.)

- 분사구문의 시제와 의미상의 주어

After the wheather had improved, we started the game.

à the wheather having improved, we started the game. è having p.p(완료형 분사구문)

- 기타 분사구문 과 관련된 규칙

1) Being 혹은 having been의 생략

à (being/having been) + p.p/형용사/명사 생략가능

2) 분사구문의 접속사 복원

- when she cooking, she always whistles.(x)

à cooking, she always whistles.(o)

à when cooking, she always whistles.(o)

à when she cooks, she always whistles.(o)

1. 분사(ing형, ed형 분사로 나누어 진다. 분사는 "동형용사"로 불릴수 있다.)

-ing형 분사 : 형태가 동명사과 같지만 형용사 역할을 수행하여 위치를 보면서 파악가능함.

-ed형 분사 : 동사와 형태가 같지만 이것도 위치를 통해서 파악이 가능하다.

* 불규칙동사들은 조심할 것! Break동사-broke과거동사-broken과거분사

    가. 분사의 위치와 역할 : 위치와 역할은 형용사와 똑같다.

        (1) 형용사의 위치 및 역할

        - 명사 앞에서 수식하거나(구/절일때는 후치수식) be동사와 함께 보어역활

        형용사는 시제기능을 못한다. 그래서 be동사와 함께 쓰여서 시제를 나타낸다.

        Is warm, was warm, will be warm

        (2) ing분사의 위치와 역할

        - a sleeping boy è a boy was sleeping(진행을 나타내지만 시제표현을 못한다)

        (3) ed분사의 위치와 역할

        - a broken window è a window is broken(진행을 나타내지만 시제표현을 못한다)

        (4) 형용사와 분사의 차이

        - 형용사는 목적어가 없고, 분사는 목적어가 있을수 있다.

        (5) ing형 능동과 진행, ed형 수동과 완료

        - A nowly purchasing computer(x) è the computer is newly purchasing(x)

        수식하는 분사와 수식받는 명사 사이의 능동관계

        컴퓨터가 사는게 아니므로 수동의 의미입니다.

ing분사와 명사 사이에 의미상 주어관계가 성립되는지를 따져본다.

또 ing분사는 능동 -ed분사는 수동구조를 갖추어야 한다.

즉 목적어가 있어야 된다. Vt-ing + O 이렇게 목적어까지 붙으면

후치수식만 가능하므로 전치수식이 불가능해진다.

- ed분사는 ~을 당한 의 의미로 수동개념

수식받는 명사는 의미상 목적어 (피해자 명사) à Vi-ed형 수식 불가능

a broken window è a window is broken

is reading(현재진행) was reading(과거진행) will be reading(미래진행)

단 타동사의 ing형은 목적어가 있어야함.

- Be + -ed(수동태) : be + Vted is broken, was broken, will be broken

- Have + -ed(완료시제) : have received, had received, will have received

à 목적어 동반가능 능동구조라서 have + Vied도 가능함.

- have been + -ed(완료 수동태)

(6) 분사의 후치수식

    (가) 대명사를 수식하는 경우

    (나) 주요동사의 과거분사(paid, received, sold, left, involved, included)

    (다) 타동사의 현재분사 + 목적어

    - Vt-ing형은 목적어를 동반해야 하기에 후치수식

    (라) 자동사의 현재분사 + 부사구/절

    (마) 타동사의 과거분사 + 부사구/절

(7) -ed형은 과거동사? 과거분사?

    (가) 주어 다음 Vi-ed는 100%동사=과거동사

    (나) 시제만 과거로 바뀐 형태 목적어를 동반해야하니

    - Vt-ed + O = 과거동사

    (다) 목적어가 없는 경우 Vt-ed + 부사구/절 = 과거분사

    나. 현재분사와 부정사의 형용사적 용법 차이

        (1) 현재분사 수식이 불가능한 명사

        - an ability to V, a chance to V, an opportunity to V, a possibility to V,

a probability to V, a way to V, time to V

1. 질문유형 파악하기

    가. GQ : 대화 전반에 걸쳐 언급되는 내용을 묻는 문제

    -주제, 대화장소, 화자의 문제점, 대화자의 정보등..

        (1) 푸는 방법

            (가) 주제 : 대화초반에 집중(95%정도가 서두에 언급)

            (나)화자의 문제점 : 질문에서 지시한 사람의 대화에서 정답

            -대화 초반 화자가 언급한 부분에서 정답나옴.

            (다) 장소/말하는 사람 : 간접적으로 나오므로 끝까지 듣고 푼다.

    나. SQ

-대화중 어떠한 부분에서 답이 나오므로 문제에서 답을 알려주는 키워드를 찾아야한다.

(빠른 키워드 캐취가 관건)

    (1) 키워드란 : 대화중에 똑같이 나오는 단어

    (2) 키워드 종류별 문제풀이 팁

        (가) 사물의 이름/고유명사

        (나) 시간 : 같은 시간을 나타내는 다른 표현으로 바뀔수 있다.

        (다) 장소

        (라) 숫자

        (마) 동사와 목적어의 동의어

        - 동사의 동의어를 찾는 것이 관건

- 단 have, give, make는 목적어의 동의어를 찾아야 한다.

            (바) if : 내용 그대로 출제된다.

    다. 제안의 질문 : 요청, 부탁, 사정

        (1) 해결방법

            (가) 주어가 정답을 알려준다.

            (나) 3번째 문제일 경우 화자의 마지막말을 듣는다.

            (다) 1, 2번 질문일 경우 질문속에 언급된 인물의 말을 잘듣는다.

            (라) 제안의 표현속에서 답이 나온다.

2. 주제유형 : 대화의 전반부에 주제가 나온다.

    가. 질문형태

    What are they talking about?

what is the main topic of the talk?

what are the speakers discussing?

    나. 풀이 팁

        (1) 대화초반에 집중해서 듣자(천번째, 두번째 질문일경우)

        (2) 마지막 질문이 주제문제이면 난이도가 높은 문제이므로 유추형 문제이다.

    다. 전화대화의 주제질문 유형

        (1) 질문유형

        Why is the man calling?

        What does the woman call for?

        (2) 문제풀이 팁

        - 질문에서 언급한 사람이 정답을 말한다.

        특히 I'm calling to V~, about(=over, regarding, concerning) N, because S V,

I'd like to V, I want/wish/hope to V, I need to V를 주의해서 듣을 것!!

    라. 화자의 문제점을 묻는 질문

        (1) 질문유형 : what's the man's problem?

        (2) 풀이팁 : 질문에서 언급된 사람의 첫번째 대사에 정답이 들어있다.

3. 장소를 묻는 질문

    가. 대화가 일어나는 장소 질문

        (1) 질문패턴

        처음 두문장에서 직접등장, 대화전체를 통해서 유추

        **장소별로 기억해야 단어들을 정리하면 좋다!

        (2) 문제 종류

        Where are the speakers?

        Where does this conversation most likely take place?

        Where most likely are the speakers?

    나. 구체적 장소

        (1) 풀이요령

            (가) 중요 키워드는 항상 질문보기속에(언급내용과 일치하는 지문)

            (나) 질문보기속 단어들이 언급되는지 판단한다.

            -반복언급되는 단어는 정답일 확률이 높다.

        (2) 문제 종류

        Where will the man find the personnal office?

        Where will the woman go next?

        Where is TOM going?

        Where can the woman find the folder?

        Where does the man suggest the woman go?

1. 일반의문문

    가. 동사찾기 접근법

        (1) BE동사 : are/is/was/were 주어 본동사(동사원형) 부가정보

        (2) do동사 : do/does/did 주어 본동사(동사원형) 부가정보

        (3) have동사 : have/has/had 주어 본동사(p.p) 부가정보

        (4) 조동사의문문 : 조동사 주어 본동사(동사원형) 부가정보

        (5) 부가의문문 : 주어 조동사 동사원형 목적어/부가정보,

주어 조동사 not 주어(대명사),

주어 be동사 보어 부가정보,

주어 be동사 not 주어(대명사),

주어 일반동사 목적어/부가정보,

주어 do not 주어(대명사)

2. 제안의문문 과 선택의문문

    가. 제안의 질문종류

    - why don't we/you/I~, -what about/how about~, -would/should/could you~

    - let's/let me~, -주어 조동사 동사원형, - 명령형

    - how would you like to do STH~, - would you like to do STH~

    나. 답변형태

    -수락 : that's good idea. That's sound great, that's would be nice

okay/sure/of course/I'd like/I'd be good/happy/delighted to, thank you,

I'd appreciate it, why not?, we can do that

    -거절 : thanks but~, nothanks, I wish~, I can handle/take care of/ manage it

        반문 혹은 다른제안/I'd like to but~, sorry~, I'm afraid~

    다. would you mind ~ing/if 주어 동사?, do you mind ~ing/if 주어 동사?

    à mind가 의미상 꺼리다라는 늬앙스를 띈다.

è 답변유형 not at all, of course not, certainly not, sure go ahead, here we/you go

라. 선택의문문의 정답족보

    (1) 명사or명사, 동사or동사 선택

    (2) 문장과 문자 중 하나를 선택해야하는 의문문

마. 선택의문문의 정답족보

    (1) A와B중 하나를 선택하는 경우

    (2) A,B 둘다 긍정해야하는 경우(both, either, whatever)

    (3) a와 b의 재표현 형태

(4) a, b 둘다 부정하는 경우

(5) 제3의 답변, 혹은 모른다.

    바. 모른다의 정답족보

        (1) 아직 결정되지 않았습니다.

        (2) 아직 발표되지 않았습니다.

        (3) 확실하지 않습니다.

        (4) 아직 확인하지 못했습니다.

        (5) 알아보겠습니다.

3. 평서문

    가. 평서문의 팁찾기

        (1) 예약 및 취소의 답변보기

            (가) what's your name?

            (나) how many people?

            (다) what's your reservation number?

            (라) I can help you with that

        (2) 칭찬의 답변

            (가) yes, he is very good

            (나) yes he is very organizing

        (3) 환경불만

            (가) why don't you wear your sweater?

(나) Why don't we close the window?

(다) Why don't you close the door?

(라) I can't stand it either.

(마) It's the humidity that annoys me.

        (4) 의외의 놀라움

            (가) my meeting was cancelled

        (5) 제안부탁

        - let's/ let me/I'd like to/I want to/need to/wish to/I can/you should

1. who 의문문

- 3가지를 캐치할 것 (의문사, 뒤에나오는 동사, 정답유형)

2. how 의문문

how do(es) 주어 본동사 부가정보, how be동사 주어 보어 부가정보, how 형용사/부사 조동사 주어 본동사 부가정보

가. how구조별 정답 패턴

(1) how 형용사/부사

- how much 동사(가격), how much 명사(양)

- how many 복수명사

- how soon 미래

- 숫자, 수량표현, how long 기간, how often 빈도, how far 거리

    나. how be동사 주어 : 상태나 진행상황을 anemss 문제

    다. how do(es) 주어 동사 : 수단 (교통수단, 지불수단)

라. 기타 관용표현

- how about~?제안의 표현 수락과 거절의 답변

- how do you like~? : 의견을 묻는 표현

2. why 의문문

    가. 접근법 : 이유인지 제안인지 구분, 조동사를 듣고 시제를 기억, 의미중신동사 파악

    -제안의 why (why don't you~?, why don't we~?, why don't i~?)

    나 질문의 형태

        (1) why 조동사 주어 동사원형 부가정보

    다. 정답족보

        (1) because/because of/due to 정답확률 50%

        (2) to 부정사 정답확률 80%

        (3) for 명사 정답확률 70%

        (4) so I can / could 정답률100%

3. what / which의문문

    가. 질문형태 : what/which 명사 do/be동사/조동사

    - 의문사 바로뒤 명사, 그명사 범수에 들어가는 정답

    나. 의문문에서 들리는 명사와 동사가 중요

        (1) what be동사 명사

        (2) what 일반동사/be동사 진행형

    다. 관용적 용법인지를 차악한다.

    What do you do?, what about?, what~like?, what do you think of~?, what~about?, what should I do~?, what make/causes/brings you~?

4. where의문문

Where 조동사 주어 동사원형(본동사) 부가정보

가. 정답찾기

(1) 장소의 전치사와 함께 나오는 장소 및 위치표현

(2) ~에 가보다. Go to 장소, try 장소

(3) 여기에 저기에 over here, over there

(4) I don't know.

나 함정들

(1) where질문에 사람이 정답으로 나오는 경우

(2) where질문에 시간으로 대답하는 경우(it won't be here until tomorrow)

5. when의문문(when 조동사 주어 동사원형 부가정보)

가. 정답접근방법

(1) 의문사를 기억한다(when과 where조심)

(2) 조동사를 듣고 시제를 기억한다

-과거시제 : when 과거동사, 미래시제 : when 현재/미래동사

(3) 의미의 중심인 동사를 꼭듣자!

나. 시제별 정답족보

(1) 과거시제 : last 시간, yesterday, 기간 ago, when 주어 과거동사

(2) 미래시제 : next 시간표현, tomorrow, in 기간, when 주어 현재/미래동사

■ 토익 파트 1을 알아보자!!!

1. 주의 사항

가. 사진에 없는 단어가 나오면 무조건 오답

나. 발음이 혼동되는 단어를 주의(비슷한 발음일경우 오답확률 UP)

다. 주관적 판단이 들어간 내용은 오답

1) 목적, 이유 등을 드러내는 오답

2) 방향이나 목적지를 나타내는 오답

3) 정도, 온도, 무게, 감정등을 언급하면 오답

4) 시간을 언급하는 오답

라. 흑백사진으로 알수 없는 색을 언급하면 오답

마. 시제주의 대부분 정답은 현재형

바. 수일치, 사진속 내용과 수가 일치

2. 위의 "마"항목을 자세히

    가. 사람이 중신이 되는 사진의 95%는 현재진행형이 답이 된다.

나. 사물중심의 사진에서 진행형은 대부분 오답

다. 수동과 완료는 상태를 나타낸다.

라. 사람이 있을 경우 진행형 수동태는 동작을 포함한다.

3. 파트1에서 자주 출제되는 동사

Look at, stare at, glance at, gaze at, view at

Examine, inspect, look into, check, review

Display, arrange, set up, place, put, lay

Point at, point to

Reach for

Hold

4. 주로 오답이 되는 동사

    가. 대표 동작동사

    Put on <>take off, pick up<>put down, enter<>leave

    Try on, turn on<>turn off

    나. 눈으로 볼수 없는 의도, 감정 동사

Complain, ask, angry, happy

다. 돈과 관련된 동사들 : pay, buy, purchase

라. 경주, 경쟁하다 동사 : race, compete

5. 묘사가 일반적이고 구체적일수록 오답확률UP

    가. 자주 사용하는 포괄적의 의미 그룹단어

    Item, merchandise, produce, food, bakes, tool, instrument, rquipment, gear

    나. 명사가 등장하면 사진내용과 수일치

    다. 의자, 좌석이 보이면 사람 유/무를 확인한다.

    Being used, occupied, unavailable, be in use, Unoccupied, empty, available,

not being used at the moment

    라. 사람없이 사물만 나오는 사진에서는 전치사와 결합된 명사의 위치가 중요

    Along, by, beside, near/next to, across, on, over, above, under, between, in front of,

Behind

6. 기타

All, every, both는 70~80%가 오답

가장 먼저 틀린 것부터 체크하면서 제거한다.

오답의 유형

1. 사진에 없는 단어는 무조건 오답

2. 발음이 혼동되는 단어 주의

EX) copy---coffee è copy machine---coffee machine

*여기서 copy machine가 정답보기임.

3. 주관적인 판단은 오답으로 처리

à 목적이유(for+명사, to v), 방향, 목적지(to/for 목적지), 시간언급(2o'clock, lunch, noon)

4. 흑백사진으로는 알 수 없는 색깔은 오답

Black & white, bright & dark 정도는 정답으로 가능함.

5. 시제는 항상 현재형, 현재진행형

à한 시성을 띄어야지 정답임.

6. 사진 속 등장내용 혹은 수의 일치가 되어야 한다.

* operate, heavy machinery, forklift

* being operated = has been turn on

* make a copy of sth

* two cups of coffee

* for sale 과 on sale의 차이

* in a row(한 줄), in rows(여러 줄), row a boat(노를 젖다)

* pave = surface 포장하다

* be sitting, be seated

* ride-rode-ridden 타다

* chop 썰다

*prepare, prepare for

1. (a) Lake surround either side walk way.->lamps are either side of the walk way

(b) Someone ….pence->someone has leaning on the pence

(c) The workers are ….grass..->the workers are mowing…..

(d) Some of benches are occupied.->

2. (a) The plane taking off the airport.

(b) airplane at the terminal.

(c) the airplane … landing….nearby airport.->

(d) ……boarding…airport.->passengers are boarding on the airport.

3. (a) there aren't any car…road today.->

(b) some people are walking on the street.

(c) everyone in walking….same direction.

(d) the traffic……….replace->the traffic lights being replace.

4. (a) ship drinking the water.->sheep are ……

(b) the boat is…the sea->

(c) the boat are moving ….. water.

(d) number of ship … docking in the port.

5. (a) the man are using the computer.

(b) the man are sitting near desk

(c) the man are giving a presentation.

(d) the man are standing across the counter.

Mow : 깎다. Lean : 기대다. Be in use=be taken=be occupied : 차다.

At the airport=on the ground=runway 활주로,공항

On the street=along the street=down the street 거리를 걷다.

Replace=be change=from A to B 바뀌다.

Across the counter=across from each other.