비루한 드론을 한대해

1. 부정사

가. 기본개념다지기

    (1) 준동사(부정사, 동명사, 분사)

    è 위치는 명사, 형용사, 부사자리에 하지만 구조는 동사

    (2) 부정사 형태

        (가) HELP목적어 help (to) v , -ing(도와주다라는 의미외에 사용)

        (나) 사역동사 make, have, let, help + (to) V

        (다) 지각동사 see, hear, feel, watch, notice + V , 분사도 취할수 있음.

    (3) 위치

        (가) 명사적용법 : 주어역활, 보어역활, 목적어역할

        (나) 형용사적용법 : 명사후치수식

        (다) 부사적용법 : 동사의 목적수식, 동사의 이유수식, 형용사수식

나. 부정사의 시제 및 주어

    (1) 부정사의 시제<기본적으로 문장의 동사와 시제가 같다>

    He is proud to have been a soccer player.<문장동사 is보다 대과거>

    (2) 부정사의 주어<기본적으로 문장의 주어와 일치>

    예외적으로 다르게 하기 위해선 앞에 for+목적어 주어를 사용한다.

    - He is proud for his son to be a soccer player.

    - it's hard for me to get up early in the morning.<진주어 가주어>

    è목적어 주어는 일반적일 경우 생략함.

        (가) 진주어 가주어의 경우

        Careful, kind, clever, wise, careless, foolish, stupid, nice, polite, cruel

        의 경우 "of + 주어(명사)"를 사용한다.

        (나) 5형식 문장의 목적어 주어는 따로 표시않한다.(목적어가 주어)

다. 주의해야하는 부정사

    (1) to V 혹은 –ing 만 목적어로 취하는 동사

        (가) to V

        àwish, hope, decide, plan, refuse, promise, expect, agree, help

        * fail, tend는 자동사지만 to V를 취한다.

        (나) –Ing

        à discontinue, stop, consider, enjoy, finish, mind, avoid, keep, admin,

include, suggest, practice, denty

        (2) to V 에서와 –ing 에서 의미가 달라지는 경우

        èstop, remember, recall, forget, regret